Entrevista
Anexo A. Protocolo para Entrevista Semiestructurada
Tema:
Conocimiento sobre la Prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual en
Estudiantes Universitarios de Tapachula, Chiapas
El
objetivo de la presente entrevista es para recopilar información acerca sus experiencias
en la atención de jóvenes y de la frecuencia de asistencia de los jóvenes a un
laboratorio con alguna enfermedad de transmisión sexual.
- Para usted ¿Qué es una Enfermedad de Transmisión Sexual?
- Considera que ¿una Enfermedad Sexual es exclusiva de personas homosexuales? Y ¿por qué?
- ¿Cómo cree que estas enfermedades impacten en la Salud Pública de México?
- ¿Cuáles son las consecuencias a corto y largo plazo de una Enfermedad como estas?
- Cuando los jóvenes acuden al laboratorio, ¿cuál es el estudio solicitado más frecuentemente?
- ¿De quién considera que es la responsabilidad de que los jóvenes se enfermen?
- ¿Cómo cree que las enfermedades de transmisión sexual se pueden prevenir?
- Aparte del condón ¿Qué otro método cree que deberían usar?
- ¿Cree que los jóvenes tienen los conocimientos adecuados sobre este tipo de enfermedades y por qué?
- ¿Qué temas considera que debemos reforzar en los jóvenes?
- ¿De qué manera podemos contribuir en la educación de los jóvenes sobre estos temas?
Anexo B. Entrevista grabada en audio, dar clic en cada palabra:
Entrevistador: Presentación y Objetivo
Químico: Inicio
Entrevistador: Dinámica y Pregunta 1: Para usted ¿Qué es una Enfermedad de Transmisión Sexual?
Químico: Respuesta a pregunta 1
Entrevistador: Preguntar 2: Considera que ¿una Enfermedad Sexual es exclusiva de personas homosexuales? Y ¿por qué?
Químico: Respuesta a pregunta 2
Entrevistador: Pregunta 3: ¿Cómo cree que estas enfermedades impacten en la Salud Pública de México?
Químico: Respuesta a pregunta 3
Entrevistador: Pregunta 4: ¿Cuáles son las consecuencias a corto y largo plazo de una Enfermedad como estas?
Químico: Respuesta a pregunta 4
Entrevistador: Pregunta 5: Cuando los jóvenes acuden al laboratorio, ¿cuál es el estudio solicitado más frecuentemente?
Químico: Respuesta a pregunta 5
Entrevistador: Pregunta 6: ¿De quién considera que es la responsabilidad de que los jóvenes se enfermen?
Químico: Respuesta a pregunta 6
Entrevistador: Pregunta 7: ¿Cómo cree que las enfermedades de transmisión sexual se pueden prevenir?
Químico: Respuesta a pregunta 7
Entrevistador: Pregunta 8: Aparte del condón ¿Qué otro método cree que deberían usar?
Químico: Respuesta a pregunta 8
Entrevistador: Pregunta 9: ¿Cree que los jóvenes tienen los conocimientos adecuados sobre este tipo de enfermedades y por qué?
Químico: Respuesta a pregunta 9
Entrevitador: Pregunta 10: si usted dice que los jóvenes tienen la información adecuada ¿Por qué cree que siguen existiendo las enfermedades de transmisión sexual en esta población?
Químico: Respuesta a pregunta 10
Entrevitador: Pregunta 11: ¿Qué temas considera que debemos reforzar en los jóvenes?
Químico: Respuesta a pregunta 11
Entrevitador: Pregunta 12: ¿De qué manera podemos contribuir en la educación de los jóvenes sobre estos temas?
Químico: Respuesta a pregunta 12
Entrevitador: Opinión
Químico: Opinión final
Entrevistador: Opinión final
Despedida
Químico: Inicio
Entrevistador: Dinámica y Pregunta 1: Para usted ¿Qué es una Enfermedad de Transmisión Sexual?
Químico: Respuesta a pregunta 1
Entrevistador: Preguntar 2: Considera que ¿una Enfermedad Sexual es exclusiva de personas homosexuales? Y ¿por qué?
Químico: Respuesta a pregunta 2
Entrevistador: Pregunta 3: ¿Cómo cree que estas enfermedades impacten en la Salud Pública de México?
Químico: Respuesta a pregunta 3
Entrevistador: Pregunta 4: ¿Cuáles son las consecuencias a corto y largo plazo de una Enfermedad como estas?
Químico: Respuesta a pregunta 4
Entrevistador: Pregunta 5: Cuando los jóvenes acuden al laboratorio, ¿cuál es el estudio solicitado más frecuentemente?
Químico: Respuesta a pregunta 5
Entrevistador: Pregunta 6: ¿De quién considera que es la responsabilidad de que los jóvenes se enfermen?
Químico: Respuesta a pregunta 6
Entrevistador: Pregunta 7: ¿Cómo cree que las enfermedades de transmisión sexual se pueden prevenir?
Químico: Respuesta a pregunta 7
Entrevistador: Pregunta 8: Aparte del condón ¿Qué otro método cree que deberían usar?
Químico: Respuesta a pregunta 8
Entrevistador: Pregunta 9: ¿Cree que los jóvenes tienen los conocimientos adecuados sobre este tipo de enfermedades y por qué?
Químico: Respuesta a pregunta 9
Entrevitador: Pregunta 10: si usted dice que los jóvenes tienen la información adecuada ¿Por qué cree que siguen existiendo las enfermedades de transmisión sexual en esta población?
Químico: Respuesta a pregunta 10
Entrevitador: Pregunta 11: ¿Qué temas considera que debemos reforzar en los jóvenes?
Químico: Respuesta a pregunta 11
Entrevitador: Pregunta 12: ¿De qué manera podemos contribuir en la educación de los jóvenes sobre estos temas?
Químico: Respuesta a pregunta 12
Entrevitador: Opinión
Químico: Opinión final
Entrevistador: Opinión final
Despedida
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