Liliana LT UnaDM

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ENCUESTA CUALITATIVA Conocimientos sobre la prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS) en estudiantes universitarios en la Ciudad de Tapachula, Chiapas Datos Generales A) Sexo: F 1 M 2 B) En su primera relación sexual ¿Usó algún método de protección? SI 1   NO 2 C) ¿Ha tenido temor de alguna vez contraer una ETS? SI 1   NO 2    ME DA IGUAL   3 D) ¿Se ha realizado alguna prueba de laboratorio para diagnosticar una ETS? SI 1   NO 2   ¿Cuáles? VPH 1   VDRL 2   VIH 3   HEPATITIS 4   OTRA 5 : _____________ E) ¿Ha padecido alguna vez con alguna ETS? SI 1   NO 2 ¿Cuál?______________ Conocimientos Generales F) ¿Puede marcar las ETS que conoce? 1 Gripa                                        2 ...

Actividad 1. Reto de Pamela y sus amigos Primero leí el ejercicio e hice los primeros análisis. Posteriormente volví a leer detenidamente y volví a realizar el análisis de los nombres de cada persona; entonces fui anotando el nombre y luego los apellidos. Finalmente leí el ejercicio y escribí el platillo que elaborará cada uno, quedando de la siguiente manera: Tina Barrios-Estofado Fernando Ríos-Ensalada Diego Rodríguez-Pastel

Anexo A. Protocolo para Entrevista Semiestructurada Tema: Conocimiento sobre la Prevención de Enfermedades de Transmisión Sexual en Estudiantes Universitarios de Tapachula, Chiapas El objetivo de la presente entrevista es para recopilar información acerca sus experiencias en la atención de jóvenes y de la frecuencia de asistencia de los jóvenes a un laboratorio con alguna enfermedad de transmisión sexual. Para usted ¿Qué es una Enfermedad de Transmisión Sexual?   Considera que ¿una Enfermedad Sexual es exclusiva de personas homosexuales? Y ¿por qué? ¿Cómo cree que estas enfermedades impacten en la Salud Pública de México? ¿Cuáles son las consecuencias a corto y largo plazo de una Enfermedad como estas? Cuando los jóvenes acuden al laboratorio, ¿cuál es el estudio solicitado más frecuentemente? ¿De quién considera que es la responsabilidad de que los jóvenes se enfermen? ¿Cómo cree que las enfermedades de transmisión sexual se pueden prevenir? Aparte del condón...

Bitácora de Campo                         Portada                                                                                  Hoja 1                       Hoja 2                                                                                     Hoja 3                              Hoja 4                      ...

Marco Teórico ANTECEDENTES García Lahera y colaboradores en 2001 realizaron un estudio descriptivo respondiendo a la pregunta “¿Qué saben nuestros estudiantes acerca de las Enfermedades de Transmisión Sexual?”, la población de estudio fueron alumnos de educación media y superior de Las Tunas, la cuál contestó una encuesta para evaluar la edad de la primera relación sexual, el nivel de conocimiento de las enfermedades de transmisión sexual y protección contra las mismas, encontrando que la primera relación sexual fue a los 15 años en niñas y 13 años en niños; el nivel de conocimiento se encontró en mayor proporción en el sexo femenino (27.3%) y la protección efectiva contra dichas enfermedades fue de un 52%, siendo mayor en mujeres (88%) que en hombres (29%). Santín Vilariño y colaboradores en 2003 estudiaron el conocimiento y utilización de los métodos anticonceptivos y su relación con la prevención en enfermedades de transmisión sexual en jóvenes, encuestaron a 483 jóvenes d...